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Horario semanal 2026–2027

Asteko ordutegia · Salas Sati y Metta

  • Mindfulness
  • Meditación
  • Corporal
  • Desarrollo personal
Hora
Ordua
Lunes / Astelehena
Sati
Metta
Martes / Asteartea
Sati
Metta
Miércoles / Asteazkena
Sati
Metta
Jueves / Osteguna
Sati
Metta
Viernes / Ostirala
Sati
Metta
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
YogaNaiara Etxeberria
YogaNaiara Etxeberria
Mindfulness profundizaciónCati Martín
Taller técnicas para la salud mentalCati Martín
Mindfulness intermedioFer Gorostiza
YogaNaiara Etxeberria
YogaNekane Santamaría
YogaNekane Santamaría
YogaNekane Santamaría
Meditación intermedioPablo Lasa
Meditación y Qi GongIsa Markalain
Yoga dulceNekane Santamaria
Qi GongLurdes Lasa
YogaNaiara Etxeberria
YogaNaiara Etxeberria
Vipassana integralFernando Rodríguez
Huesos para la vidaEnrike Sorzabalbere
Mindfulness básico genéricoFer Gorostiza
YogaNaiara Etxeberria
YogaNekane Santamaría
YogaNekane Santamaría
YogaNekane Santamaría
Iniciación a la meditaciónDanel Iñurritegi
Iniciación a la meditaciónDanel Iñurritegi
Sangha · Meditación abierta
Mindfulness básico · 8 semanasCati Martín
Danza intuitivaAintzane Revuelta
Tai ChiFeli Gil
Yoga dulceNekane Santamaria
BiodanzaAmaia Urieta

Lunes / Astelehena

  • Mindfulness profundizaciónCati Martín
    Sati
  • Taller técnicas para la salud mentalCati Martín
    Sati
  • YogaNaiara Etxeberria
    Metta
  • YogaNaiara Etxeberria
    Metta

Martes / Asteartea

  • YogaNaiara Etxeberria
    Metta
  • Meditación y Qi GongIsa Markalain
    Sati
  • YogaNekane Santamaría
    Metta
  • YogaNekane Santamaría
    Metta
  • Yoga dulceNekane Santamaria
    Sati
  • Mindfulness intermedioFer Gorostiza
    Metta
  • Meditación intermedioPablo Lasa
    Sati
  • YogaNekane Santamaría
    Metta

Miércoles / Asteazkena

  • Qi GongLurdes Lasa
    Metta
  • Huesos para la vidaEnrike Sorzabalbere
    Sati
  • YogaNaiara Etxeberria
    Metta
  • Vipassana integralFernando Rodríguez
    Sati
  • YogaNaiara Etxeberria
    Metta

Jueves / Osteguna

  • YogaNaiara Etxeberria
    Metta
  • Mindfulness básico · 8 semanasCati Martín
    Sati
  • Iniciación a la meditaciónDanel Iñurritegi
    Sati
  • YogaNekane Santamaría
    Metta
  • YogaNekane Santamaría
    Metta
  • Mindfulness básico genéricoFer Gorostiza
    Metta
  • Iniciación a la meditaciónDanel Iñurritegi
    Sati
  • YogaNekane Santamaría
    Metta
  • Sangha · Meditación abierta
    Sati

Viernes / Ostirala

  • Tai ChiFeli Gil
    Metta
  • Yoga dulceNekane Santamaria
    Metta
  • BiodanzaAmaia Urieta
    Sati
  • Danza intuitivaAintzane Revuelta
    Metta

Más información en baraka@barakaintegral.org y en 605 626 055 (llamadas o WhatsApp)


¿Qué hace nuestra mente cuando meditamos?

En este nuevo taller de los Encuentro Baraka exploraremos cuatro modos de actividad mental: unificar, contemplar, divagar e indagar.

Unificar nos permite reunir y estabilizar la atención.

Contemplar nos invita a atender abiertamente a lo que aparece.

Divagar abre un recorrido espontáneo entre recuerdos, imágenes y posibilidades.

Indagar nos ayuda a reconocer relaciones y descubrir nuevas formas de comprender.

A través de ejercicios sencillos, experimentaremos sus diferencias y sus conexiones.

Aprenderemos a reconocer en qué modo estamos y cómo pasamos de uno a otro.

Daremos espacio tanto a la estabilidad como al movimiento espontáneo de la mente.

Una invitación a conocer nuestra experiencia y relacionarnos con ella con mayor libertad.

Nos vemos el 1 de noviembre en Baraka o a través de zoom de 10:00 a 12:45.

Un encuentro abierto y gratuito donde aprender, dialogar y compartir.


Para empezar, cuéntanos un poquito sobre ti. ¿Cómo llegaste al mundo del yoga?

De pequeña ya tenía interés por todo lo que perteneciera a la India. Con 23 años un amigo que practicaba Yoga en Bali, me propuso darme una clase. Como el Yoga venía de la India sin dudarlo me anime. En esa misma práctica, en la que ni siquiera estaba segura de lo que estaba haciendo, sentí que algo se despertó en mi interior y supe que desde ese momento el Yoga iba a formar parte de mi vida. Ya han pasado otros 23 años ya, por ahora parece que ese sentimiento certero , jajaja

¿Qué significa el yoga para ti, más allá de la práctica física?

Uf, difícil resumirlo y describirlo porque con los años de práctica lo que significa el Yoga para mí ha ido transformándose y evolucionando. Pero siempre ha sido el espacio , el guía y la herramienta a la vez. Para explorar , reconocer y dar valor a mi mundo interno, mi cuerpo y el entorno.

Además de los regalos que me ha dado, entre ellos, conocer a personas (amigos ya) practicantes sinceras que me han aportado muchísimo, bien de conocimiento y de muuuuuuchas risas también.

¿Qué fue lo que te enamoró del yoga y te hizo querer dedicarte a enseñarlo?

Como he dicho antes, el Yoga llegó de casualidad, y tuve un flechazo. Y el momento en que llegó resultó ser el adecuado. Estaba pasando por un momento difícil, tenía bulimia y estaba totalmente desconectada de mi cuerpo, por mucho deporte que hacía. La práctica de Yoga me ayudó a volver a escuchar mi cuerpo, reconocerlo, , conectarme con él y volver a habitarlo. Desde el primer momento fui consciente del tesoro que era el Yoga, pero fue cuando reconocí el impacto que tuvo sobre mí que pensé en el impacto positivo que podría generar a otras personas también. Hace 20 años no había tantas profesoras de Yoga como hoy en día y sentí que yo también lo quería compartir.

¿Cómo describirías tu manera de dar clase?

Otra voz profesora me dijo hace tiempo que mi Dharma como profesora era sacar de la zona de confort a la gente jajaja…. Yo insisto en que lo hago con todo el amor del mundo! Jajaja

Mi forma de dar la clase depende del grupo que tengo delante. Doy prioridad a poner consciencia en lo que se hace y también en lo que acontece o se presenta en el momento. La práctica de āsana tiene cierta intensidad…jeje…y soy una apasionada de los Kriyas, los Prana Nidras y meditación, que impactan en las partes sutiles de nuestro ser. En la clase trato de dar espacio a estas prácticas también.

¿Qué puede esperar una persona que venga por primera vez a una de tus clases?

Primero un espacio de seguridad . Y aunque puede parecer contradictorio quizá una práctica que le es exigente, pero cero exigencias sobre la persona. Y me explico., soltar bloqueos y crear espacio en el cuerpo para que la energía pueda moverse con mayor libertad puede sentirse exigente porque se presentan resistencias o el mismo hecho de desbloquear algo. Puede sentirse un poco intenso en algún momento. Pero insisto mucho en hacerlo de manera consciente, desde el cuidado y respetando el tiempo que pide el proceso. Se detectar cuando una persona está auto exigiéndose sin consciencia ni cuidado y eso lo paro rápido. Como he dicho al comienzo es importante que sea un espacio seguro.

¿Es necesario tener experiencia o ser flexible para empezar?

No, para nada. Lo que es importante es que cada persona me informe de lesiones o enfermedades importantes que se han tenido en el pasado en el momento de la práctica para que se pueda adaptar de manera adecuada. Si es ese el caso, quizá también saber si la forma en que se da es adecuado a las necesidades por la intensidad o la dinámica. Lo demás, lo único necesario para mí es abrirse la experiencia.

¿Qué beneficios crees que puede aportar el yoga a nuestro día a día?

Aún siempre ha sido necesario, algo que creo que en este momento es vital y el Yoga no recuerda constantemente, es la importancia de ser conscientes.

Una conexión real con una misma y con el entorno. Escucharse y escuchar a los demás. Dejarse sentir y reconocer a los demás como seres sintientes.

Discernimiento. Y actuar con consciencia.

¿Hay algún momento de la práctica que te guste especialmente compartir con tus alumnos?

Con los años va cambiando ese momento. En este momento lo que más disfruto es cuando comparto Kriyas, Prana Nidra o la meditación.

Ahora que te incorporas a Baraka, ¿qué te hace ilusión aportar a nuestra comunidad?

En Baraka hay personas con gran experiencia y largo recorrido cada una en su campo. Por eso estoy agradecida de poder compartir en un espacio así, además de lo bonito que es.

Me hace ilusión compartir mi pasión por el Yoga y la meditación , todo lo que he ido recibiendo de mis maestros (y sigo recibiendo de mis maestros y profesoras hoy en día) y experimentando en todos estos años de práctica .

También integrando en las clases lo que sigo estudiando a través de Neurocoaching.

¿Qué te gustaría que se llevaran tus alumnas después de una clase contigo?

Esa respuesta es complicada, porque no quiero generar ninguna expectativa. Cada persona llega con una historia diferente a la clase y la práctica puede sentirse de forma muy diferente también. Lo que sí podría decir es que llevan el recordatorio de la importancia de la mirada hacia una misma , re-conocerse, y el tratarse bien.

Si alguien está pensando en probar una clase pero todavía no se decide, ¿qué le dirías?

Que ser curiosa en la vida y probar algo nuevo va a ser positivo, se quede o no! Jajaja Se que no es la respuesta que se espera. Yo amo el Yoga, me ha hecho experimentar tanto y compartir tanto…. Pero no quiero tratar de convencer como si estuviera vendiendo Yoga como un producto. Así que vuelvo al principio, probar, experimentar y luego decidir.


Presentación de la escuela de meditación vipassana integral.

El encuentro será híbrido, presencial y online, y tendrá una duración aproximada de dos horas y media. De 10:00 a 12:45.

La idea central del encuentro será responder a esta pregunta:

¿Por qué una escuela de meditación y no solamente unas clases de meditación?

Queremos mostrar la Escuela como un camino progresivo, desde la iniciación hasta la práctica avanzada. Se explicará el sentido del proceso y la importancia de la práctica, la enseñanza, el acompañamiento y la comunidad.

Qué haremos:

  1. Acogida y presentación Presentación del Encuentro Baraka, de los docentes y del funcionamiento de la sesión.
  2. Por qué una Escuela de Meditación?  La meditación como un camino de autoconocimiento, autodesarrollo y autotrascendencia, y no únicamente como una técnica para relajarse o reducir el estrés.
  3. El itinerario de la Escuela. Se presentarán los tres niveles como etapas de un mismo recorrido: Iniciación: cómo se comienza, qué se aprende y qué dificultades suelen aparecer. Intermedio: cómo se consolida la práctica y se profundiza en la comprensión de la experiencia. Avanzado: cómo continúa el proceso de descondicionamiento, maduración y despertar.
  4. Diálogo entre los docentes.
  5. Meditación guiada
  6. Preguntas y diálogo con el público. Recogeremos preguntas tanto de las personas presentes como de quienes participen online. Una persona moderará el diálogo y agrupará las preguntas para facilitar la participación.
  7.  Infusión y conversación presencial.

Desarrolla tu práctica online

"Para llegar muy lejos, hay que empezar muy cerca. Muy cerca es uno mismo." — J. Krishnamurti

Te invito a parar. A aterrizar en el momento presente, en tu esterilla y en tu práctica.

Mientras el mundo se mueve cada vez más rápido, detenerse a observar, observarse a uno mismo y observar el entorno, ya es una práctica. Y es la base de esta práctica.

Estas clases nacen de la misma línea de trabajo que he desarrollado durante años en Baraka: cultivar la atención y la capacidad de estar presente a través del movimiento consciente y la escucha del propio cuerpo. Y desarrollar la flexibilidad, la fuerza, y el equilibrio no sólo a nivel físico, sino también mental, para movernos a través de la vida con más facilidad, ligereza y alegría.

El fin no es la forma (postura o Asana), sino cómo de integrado/a y cómodo/a te sientes en tu cuerpo.

Las clases

Cada mes nos sumergiremos en una nueva serie completa en la que trabajamos movimiento (movilidad, equilibrio, coordinación, fuerza, flexibilidad), respiración, meditación y relajación.

Este formato nos da el tiempo suficiente para aprender el material, entender cómo adaptarlo a uno mismo, profundizar en él e integrarlo.

También nos permite observar claramente el progreso en la práctica a lo largo del mes.

Cada clase semanal añade nuevas capas de comprensión, y al finalizar el mes tendrás una versión definitiva de la serie, grabada con buena calidad de imagen y sonido, para conservarla como parte de tu biblioteca personal de práctica.

 

Lo que incluye

Una clase cada semana

Cada semana tendrás una clase en directo que quedará disponible durante toda la semana. Así podrás practicar en vivo o en diferido, en el horario que mejor te venga y las veces que quieras.

 La grabación final de la serie

Al final del mes tendrás la versión final de la progresión de la serie, grabada con buena calidad de imagen y sonido para que puedas volver a ella siempre que quieras.

 Un esquema de la serie

Cada serie irá acompañada de un esquema para que puedas seguir practicándola a tu ritmo y de forma autónoma, sin necesidad de seguir la grabación.

 Material teórico

Algunas series incluirán material complementario para profundizar en la práctica. Este contenido es opcional, pensado para quienes quieran entender el sentido de los ejercicios.

 

Sobre la práctica

La práctica que comparto integra técnicas y elementos adquiridos de diferentes disciplinas y maestros, y mi exploración personal.

En ella confluyen varios estilos de Yoga, prácticas de movimiento de diferentes escuelas y profesores, el método Feldenkrais, la danza, la meditación Vipassana, el trabajo de respiración y de regulación del sistema nervioso, y el mindfulness.

Objetivos

  • Cultivar la atención y la capacidad de estar presente.
  • Mejorar la calidad del movimiento dentro y fuera de la práctica.
  • Desarrollar la autoconciencia y la capacidad de percibir el propio cuerpo
  • Mejorar la flexibilidad, la fuerza, la movilidad, la coordinación y el equilibrio para moverse con más libertad.
  • Soltar limitaciones y tensiones físicas y mentales.
  • Regular el sistema nervioso.
  • Adquirir herramientas para mantener la salud del cuerpo y la mente.
  • Disfrutar de moverse sin necesidad de competir ni compararse.

Dirigido a

Es una propuesta abierta a cualquier persona, con o sin experiencia previa, que quiera desarrollar una práctica respetuosa con su cuerpo.

 Formato Online

Horario

Por definir (clases de 1h)

Precio

60 €/mes Sin permanencia. Incluye una clase semanal en directo, acceso a las grabaciones, la serie completa del mes y el material complementario.

Necesitas

Una esterilla, ropa cómoda y una manta o una chaqueta para la relajación final.

Contacto

baraka@barakaintegral.org 605 626 055 / 943 42 67 50

 

Sobre mí

Mi trabajo explora el desarrollo de la atención consciente a través del movimiento y la quietud.

La base de mi práctica es el yoga, el método Feldenkrais y las prácticas de movimiento de diferentes escuelas, entre ellas The Bamboo Body y Ferus Animi / Terra Nova, donde actualmente formo parte del equipo de profesores. Integro estas disciplinas con elementos de danza, respiración, terapias manuales y Mindfulness, con raíz en la meditación Vipassana.

Mi enfoque se centra en cultivar la presencia y la escucha profunda del cuerpo y del entorno a través del movimiento. Una práctica que mantiene el cuerpo y la mente ágiles, fuertes, flexibles y en equilibrio, para movernos a través de la vida con más libertad.

 


Responde a las preguntas y te guiaremos hasta el grupo más adecuado a tu momento.

Encuentra tu grupo
Encuentra tu grupo

¿Qué práctica te sienta bien ahora?

Responde algunas preguntas y te recomendamos el grupo de meditación o mindfulness que mejor encaja contigo.


Puertas abiertas. Gratuito.

El próximo viernes y sábado 25- 26 de septiembre Baraka abre sus puertas para mostrarte sus actividades.

Anímate a conocer nuestro espacio y a nuestros profesionales. Las clases serán gratuitas, pero es imprescindible la inscripción previa. Lo puedes hacer en el 605 62 60 55 o rellenando este formulario:
https://forms.gle/RaeGVTysjX8JRDm29

Aquí tienes el programa.

Ate irekiak. Dohan

Datorren ostiralean eta larunbatean, irailak 25-26, Barakak bere jarduerak erakutsiko dizkizu.

Animatu gure espazioa eta profesionalak ezagutzera. Klaseak doakoak izango dira, baina ezinbestekoa da aldez aurretik izena ematea. 605 62 60 55 telefonoan edo inprimaki hau betez egin dezakezu:
https://forms.gle/RaeGVTysjX8JRDm29

Hona hemen programa:

Viernes 25
Hora Actividad Docente Sala Formato
18:00 – 18:45 Yoga Naiara Etxeberria Metta Presencial
18:00 – 18:45 Tai chi Felicitación Gil Sati Presencial
19:00 – 20:30 Biodanza Amaia Urieta Metta Presencial
Sábado 26
Hora Actividad Docente Sala Formato
10:00 – 10:45 Meditación Iniciación Danel Iñurritegi Sati Presencial y Online
10:00 – 10:45 Terapia: Técnicas para la salud mental Cati Martín Metta Presencial
11:00 – 11:45 Mindfulness Cati Martín Metta Presencial
11:00 – 11:45 Meditación Intermedio Pablo Lasa Sati Presencial y Online
12:00 – 12:45 Meditación y Chi Kung Isabel Markalain Sati Presencial y Online
12:00 – 12:45 Huesos para la vida (BFL) Enrike Sorzabalbere Metta Presencial

Vivir en el día a día de la vida moderna

“Si consideramos atentamente el desarrollo de un día normal no dejaremos de advertir la presencia de la insatisfacción, el descontento, la soledad, el prejuicio, la irritación, el dolor físico, el desencuentro o la inseguridad que acompañan a muchas de nuestras experiencias. El sufrimiento inherente a la existencia influye en muchas de nuestras actividades y nos moviliza a lo largo del día.” J.Goldstein y J. Kornfield

 

El curso de Técnicas para la salud mental está dirigido a todo tipo de personas, edad y condición. Es un espacio para compartir, aprender técnicas, hábitos y formas de atención que ayuden a preservar la salud mental y aumentar la sensación de bienestar.

¿Qué se puede aprender al hacer este curso?

  • A darme cuenta de lo que me pasa. Es el primer paso para empezar a hacer algo para cambiar dinámicas que me generan malestar. La conciencia corporal es la herramienta principal para saber guiarme. Todo lo que nos pasa se refleja en el cuerpo.
  • Observar cómo me relaciono conmigo misma: mis diálogos internos, cómo me veo, me siento y me presento. Aprender a ser más benevolente conmigo es el primer paso para tratar mejor a mi entorno.
  • Cómo me manejo en la incomodidad y la incertidumbre en relación con otras personas: pensamientos repetitivos, juicios mentales, críticas, etc. Aprender a generar higiene mental.
  • Aprender lo que son la asertividad y la escucha, básicas para la generación de relaciones sanas.
  • A regular las emociones. Sentir emociones es algo natural. Todas las emociones son necesarias. Cada una de ellas se presenta con una función específica. Aprender a sentirlas y a realizar una buena gestión emocional es vital para satisfacer las necesidades básicas humanas.
  • A tratarme con cariño y amabilidad. Es la esencia de mirar el mundo con buenos ojos. Primero he de permitirme ser infalible, imperfecta, mortal, y quererme desde ahí dónde sea que esté. Hacer mi mejor intento conmigo misma.

Durante las sesiones haremos dinámicas sobre el tema que se trate durante la sesión, tanto individuales como grupales, turnos de palabra para expresar las experiencias personales que se quieran compartir y meditaciones guiadas que ayuden a generar estados mentales saludables. Las dinámicas serán fáciles y sencillas, asequibles para todo tipo de personas sin necesitar tener una condición física determinada.

Se recomienda realizar las sesiones con ropa cómoda.

Horario:

Lunes, 18:00 – 19:30

Fechas:

Del 5 octubre de 2026 al 28 de junio de 2027

 

Modalidad: Presencial

Precio: 80 €/mes

Inscripciones: baraka@barakaintegral.org 605 626 055 / 943 42 67 50

Impartido por Cati Martín. Llevo 10 años trabajando como Terapeuta Gestalt en Baraka y basando mis sesiones en Mindfulness. Aprender a lidiar con el día a día de manera sana es fundamental para mantener la salud física y mental.

Ingeniera Técnica Agrícola y Tecnóloga de Alimentos. Terapeuta Gestalt. Instructora de Mindfulness. Formada en el programa SAT con Claudio Naranjo y en Trabajo Corporal Integrativo por AEC. Participante en la formación Vivir un Buen Morir impartida por la fundación VBM. Acompañamiento en duelo y pérdidas graves por Bidegin. Realizando 3º de Psicología y formándome en Duelo con IPIR. Madre de dos niñ@s.


CHI KUNG Y DESARROLLO PERSONAL

La Sonrisa Interior

Sistema de desarrollo personal

La Sonrisa Interior es una propuesta de Chi Kung Taoísta orientada a la regulación de los órganos internos desde el punto de vista energético y emocional.

A través de prácticas sencillas y de gran profundidad trabajaremos la relación entre cuerpo, emociones y energía Chi, combinando ejercicios de regulación emocional, sonido y movimiento.

Objetivos

  • Conocer la relación entre las emociones y los órganos internos.
  • Aprender prácticas de regulación emocional a través de La Sonrisa Interior.
  • Utilizar Los Seis Sonidos Curativos para trabajar con la vibración y la energía de los órganos internos.
  • Movilizar la energía Chi, soltar tensiones y favorecer un flujo natural y suave.
  • Desarrollar una mayor sensibilidad corporal y una mente más tranquila.
  • Incorporar el Chi Kung como práctica de salud y desarrollo personal.

Para quién

Esta propuesta está especialmente orientada a personas interesadas en el crecimiento y desarrollo personal y en conocer la relación entre las emociones, el cuerpo y la energía.

Te resultará especialmente interesante si tu búsqueda está relacionada con el trabajo emocional y con prácticas que integren cuerpo, mente y energía.

Metodología

El trabajo combina tres aspectos principales:

Emocionalidad

Estudiaremos la relación entre las emociones y la salud de los órganos internos, cómo se manifiestan y cómo se somatizan.

Trabajaremos principalmente con:

  • La Sonrisa Interior, como sistema de regulación emocional.
  • Liu Zi Jue o Los Seis Sonidos Curativos, utilizando sonidos vocales y su vibración para armonizar los órganos internos.

Movimiento

Los ejercicios dinámicos buscan movilizar la energía Chi, soltar tensiones y permitir un flujo natural y suave que revitalice y nutra el cuerpo.

Trabajaremos, entre otros:

  • El Pájaro Peng, para suavizar y sensibilizar el cuerpo y la mente.
  • Ejercicios para regular los cinco elementos representados en los órganos internos.
  • Mo Ça Bu, caminata para conectar con la energía sanadora de la tierra.

Se trata de una educación de la mente a través del cuerpo y del movimiento.

Sistema didáctico

El programa se organiza en dos módulos:

Octubre – diciembre
Regulación emocional de los órganos internos mediante La Sonrisa Interior y los Sonidos Curativos. Este primer módulo constituye por sí mismo un sistema completo.

Enero – marzo
Ejercicios en movimiento destinados a estimular y regular la energía de los órganos internos y fortalecer los beneficios de la práctica.

Este segundo módulo es opcional.

Formato

Seminarios presenciales

Los seminarios se realizan en Donostia-San Sebastián, en formato intensivo de un sábado al mes.

Material de apoyo

Después de cada seminario se facilitarán vídeos con los contenidos teóricos y prácticos para poder repasarlos y mantener la práctica.

Horarios

Un sábado al mes, de 10:00 a 15:30 horas, con un descanso.

Calendario previsto:

  • 3 de octubre
  • 7 de noviembre
  • 5 de diciembre
  • 9 de enero
  • 6 de febrero
  • 6 de marzo
  • 8 de mayo
  • 5 de junio

El seguimiento online se realizará los viernes.

Precio

70 € por seminario.

El material didáctico y los vídeos de apoyo están incluidos.

El curso debe abonarse en su totalidad. La no asistencia a un seminario no supone la exención de su abono.

Varios

El programa está diseñado teniendo en cuenta que puede no ser posible asistir a alguno de los seminarios.

Los vídeos de apoyo y el repaso de contenidos permitirán recuperar la materia y mantener la continuidad de la práctica.

Quién eres

Javier Seminario Eleta

Fundador de la Asociación de Terapias Energéticas SHEN QI YI.

Especialista en Chi Kung (Qi Gong) Terapéutico y en Zhan Zhuang Gong terapéutico y marcial. Ha estudiado Chi Kung Taoísta en Wu Dang Shan.

Discípulo del Gran Maestro Ai Xin Jue Luo (Jing Ji Quan). En 2011 recibió simbólicamente el reconocimiento y la transmisión de las enseñanzas del Maestro Zhang Jian en Tai Chi Chuan.

Es maestro de los estilos Chen y Yan.

Datos de contacto

Email: baraka@barakaintegral.org
Teléfonos: 605 626 055 / 943 42 67 50


Del autoconocimiento a la autotrascendencia

Objetivo general

Este programa propone un itinerario de desarrollo contemplativo inspirado en el budismo temprano. Su finalidad no es únicamente aprender técnicas de meditación, sino recorrer un proceso gradual de transformación personal que conduce desde el conocimiento de la propia mente hasta la comprensión directa de la naturaleza condicionada de la experiencia. El recorrido se articula en tres niveles progresivos, cada uno de ellos asociado a una pregunta fundamental y a un conjunto de enseñanzas específicas.

 

Nivel I. Iniciación: Autoconocimiento

 Pregunta fundamental: ¿Cómo funciona mi mente?

El primer nivel tiene como objetivo desarrollar una mente estable, atenta y capaz de observarse a sí misma. La práctica se centra inicialmente en la meditación con objeto, utilizando soportes como la respiración, el cuerpo, la benevolencia (mettā) u otros objetos tradicionales que favorecen la concentración y la continuidad de la atención.

Paralelamente, el practicante aprende a reconocer los cinco obstáculos (nīvaraṇa) —deseo sensorial, aversión, pereza y somnolencia, inquietud y duda—, comprendiendo cómo condicionan la experiencia y cómo pueden ser debilitados mediante la práctica.

El entrenamiento se completa con los cuatro esfuerzos correctos, que enseñan a prevenir el surgimiento de estados mentales nocivos, abandonar los ya presentes, cultivar los estados saludables y mantenerlos una vez desarrollados. De este modo, la meditación deja de ser únicamente un ejercicio de concentración para convertirse en un proceso de autorregulación consciente.

Al finalizar este nivel, el practicante ha adquirido una atención estable, conoce sus patrones mentales habituales y dispone de las herramientas necesarias para gobernar su propia mente con mayor libertad.

 

Nivel II. Intermedio: Autorrealización

Pregunta fundamental: ¿Quién soy realmente?

Una vez estabilizada la atención, la práctica evoluciona hacia el monitoreo abierto (open monitoring), en el que toda la experiencia —pensamientos, emociones, sensaciones corporales, recuerdos e impulsos— se convierte en objeto de observación.

Este proceso se enriquece con el conocimiento de los tipos psicológicos (carita), que permiten comprender las tendencias predominantes de cada individuo y adaptar la práctica a sus características particulares.

El núcleo de este nivel lo constituye la contemplación de los cinco agregados (khandha): forma, sensación, percepción, formaciones mentales y conciencia. El meditador aprende a observar directamente cómo estos procesos constituyen aquello que habitualmente denomina "yo".

Sobre esta base se analizan las veinte opiniones erróneas acerca del yo, es decir, las distintas formas en que la mente identifica alguno de los agregados con una identidad permanente o considera que le pertenecen. La observación continuada revela que la personalidad no es una entidad fija, sino un proceso dinámico, condicionado y cambiante.

Al concluir este nivel, el practicante comprende que la identidad personal es una construcción dependiente de múltiples procesos físicos y mentales, debilitándose progresivamente la identificación con ellos.

Nivel III. Avanzado: Autotrascendencia

Pregunta fundamental: ¿Cómo surge toda la experiencia?

En la etapa avanzada la investigación deja de centrarse exclusivamente en el individuo para dirigirse hacia el funcionamiento de la experiencia en su totalidad. El punto de partida es la contemplación de las seis bases sensoriales (saḷāyatana), observando cómo la interacción entre órganos sensoriales, objetos y conciencia da lugar al contacto, la sensación y el deseo.

Sobre este fundamento se cultivan y equilibran los siete factores de iluminación (bojjhaṅga): atención plena, investigación de los fenómenos, energía, alegría, tranquilidad, concentración y ecuanimidad. Estos factores representan las cualidades mentales que permiten que la comprensión madure de forma equilibrada hasta convertirse en verdadera sabiduría.

El eje culminante del nivel es la contemplación de la originación dependiente (Paṭiccasamuppāda), entendida tanto como explicación doctrinal del sufrimiento como experiencia directa de la condicionalidad de todos los fenómenos. El practicante observa cómo cada estado mental surge debido a causas y condiciones, careciendo de una esencia independiente o permanente.

Esta comprensión conduce progresivamente al debilitamiento de la apropiación, del apego y de la ilusión de un yo separado, haciendo posible la aparición de una libertad interior cada vez más profunda.

Al finalizar este nivel, el meditador ya no se limita a conocer su mente ni a comprender cómo se construye la identidad, sino que reconoce directamente el carácter condicionado de toda la experiencia, abriéndose a una auténtica autotrascendencia, entendida no como la adquisición de un nuevo estado del yo, sino como el cese progresivo de la identificación con los procesos que constituyen la experiencia.


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